中班幼儿常常告状？试试这份教案,让孩子学会正确沟通！
在幼儿园的日常活动中，中班幼儿常常会出现告状的现象，他们可能会由于一些小摩擦或误会而向老师告状，这不仅影响了孩子们的友情，也增加了老师的职业负担，为了帮助孩子们学会正确沟通，我们可以设计一份有趣的教案,让孩子们在游戏中学会领会和尊重他人。
？教案名称：小小调解员
？教学目标：
- 让幼儿了解告状的不良影响。
- 培养幼儿正确处理矛盾和冲突的能力。
- 进步幼儿的沟通技巧和同理心。
？教学准备：
- 玩具或道具：如娃娃、小汽车等。
- 画纸和彩笔。
- 故事书《小猪快跑》。
？教学步骤：
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导入：通过讲述《小猪快跑》的故事，引导幼儿思索故事中小猪为什么会告状,以及告状带来的后果。
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讨论：组织幼儿讨论告状的不良影响，如破坏友情、影响人际关系等。
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游戏：设置“小小调解员”游戏，让幼儿扮演调解员的角色,尝试解决玩具或道具之间的矛盾。
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绘画：让幼儿画出自己认为可以解决矛盾的技巧,并分享给其他小朋友。
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：引导幼儿拓展资料在游戏中学到的沟通技巧，如倾听、表达、妥协等。
？教学反思：
通过本次教案的实施，我们发现孩子们在游戏中学会了怎样正确处理矛盾和冲突，他们开始觉悟到告状并不是难题解决的好技巧，而是要学会用沟通和合作来难题解决，孩子们在绘画环节中展现出了丰富的想象力和创新力,这为他们今后的沟通能力奠定了基础。
让我们共同努力，用爱心和耐心引导孩子们健壮成长，让他们在高兴的游戏中学会正确沟通，成为小小调解员！？
