初中作文如何开头和结尾初中作文如何开头ppt初中作文如何开展教学

下面内容是针对初中作文开头的实用技巧划重点，结合多篇教学课件内容整理而成，适用于PPT制作及写作指导：

一、经典开头技巧及示例

• 开门见山法

  • 特点：直接点明主题，简洁明了。
  • 示例：
    • “时刻老人牵着我的手走过了十五个春秋，蓦然回首，成长的路上已留下了一串串由小变大的脚印。”
    • “老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。”
  • 适用场景：记叙文、议论文均可，尤其适合考场作文快速切入主题。

• 引用名言/诗词法

  • 特点：增强文采，提升立意高度。
  • 示例：
    • “巴尔扎克说：‘不幸是天才的进升阶梯。’风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。”
    • “盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的。”
  • 适用场景：议论文、哲理散文，需注意引用与主题的契合度。

• 设问悬念法

  • 特点：引发读者兴趣，制造悬念。
  • 示例：
    • “考试，对我们而言是可怕的酷刑，还是一次挑战？是的，它很可怕，但也很辉煌。”
    • “是什么，来得悄无声息，却激起所有色彩的轻舞飞扬？哲人说：‘是时刻。’”
  • 适用场景：故事类、议论文开头，需后续内容解答疑问。

• 场景描写法

  • 特点：渲染气氛，为故事铺垫情感基调。
  • 示例：
    • “冷风吹进船舱中，呜呜地响，苍黄的天底下横着多少萧索的荒村。”（《故乡》开头）
    • “灰蒙蒙的天，又阴又冷，可长安街两旁挤满了人，他们在等待什么？”
  • 适用场景：记叙文、小说，需画面感强的文章。

• 排比/比喻修辞法

  • 特点：增强语言气势，形象化表达主题。
  • 示例：
    • “童年是一首歌，唱出欢乐的乐章；童年是一只船，承载父母的心愿。”
    • “诚信如春天的阳光，令人向往；如夏天的西瓜，甜到心里。”
  • 适用场景：抒情散文、演讲稿，需注意句式的节奏感。

二、创新开头技巧

• 欲扬先抑法

  • 示例：
    • “唉，老师怎么让我和她坐同桌？她可是班里最凶的‘虎妞’。”
  • 效果：制造反差，突出人物或主题的转变。

• 书信/呼告式

  • 示例：
    • “尊敬的孔子老爷爷：相隔数千年后斗胆写信，怀着难题急待指教。”
    • “已经不记得上一次好好看无论兄弟们是什么时候了，父亲。”
  • 适用场景：情感类作文，增强诚实性和感染力。

• 对比衬托法

  • 示例：
    • “拥挤的车流、污浊的空气——这是我生活的大都市，而我更怀念明净悠远的故乡。”
  • 效果：通过对比突出主题，引发思索。

三、开头设计规则

• 紧扣主题：避免冗长铺垫，快速点明中心想法。
• 语言简洁：开头段落控制在3-5行，避免“大头作文”。
• 文采与创意：善用修辞、引用，避免陈词滥调。
• 情感共鸣：通过场景、细节引发读者代入感。

四、教学PPT设计建议

• 结构清晰：分模块展示不同技巧，每类配1-2个经典示例。
• 互动练习：
  • 提供话题（如“考试”“亲情”），让学生现场仿写开头。
  • 对比修改前后案例，直观展示优化效果。
• 视觉化辅助：用思考导图拓展资料技巧，搭配图片或动画增强记忆。

初中作文开头需兼顾“明确性”“文采性”和“吸引力”，灵活运用上述技巧，结合具体题目调整策略。教学中可通过案例分析、仿写训练帮助学生掌握技巧。