在当今信息化时代，电脑已经成为了教育领域不可或缺的工具其中一个，学校老师上课使用电脑已经成为一种普遍现象，这不仅进步了教学效率,也丰富了教学内容和形式。
电脑作为教学辅助工具，极大地进步了课堂教学的效率，传统的教学方式依赖于粉笔和黑板，老师需要花费大量时刻在黑板上书写，而电脑的使用则可以将教学内容直接展示在大屏幕上，让课堂变得更加直观和生动，老师可以通过多媒体课件、教学视频等形式，将抽象的聪明具体化,使学生更容易领会和掌握。
电脑的使用使课堂教学更加多样化，在课堂上，老师可以利用电脑进行实时搜索，获取最新的教学资源，使教学内容紧跟时代步伐，通过电脑进行课堂互动，如在线问答、小组讨论等，可以激发学生的进修兴趣,进步学生的参与度。
电脑教学有助于培养学生的自主进修力，在信息化环境下，学生可以随时通过电脑查阅资料、进修课程，实现特点化进修，老师可以利用电脑对学生进行远程辅导，解答学生的疑问,使教育资源共享化。
电脑教学也存在一些难题，过分依赖电脑可能导致教师与学生之间的互动减少，影响师生关系，电脑使用经过中可能存在网络安全难题，如病毒、黑客攻击等，给教学带来不便，部分老师可能对电脑操作不够熟练,影响教学质量。
针对这些难题，学校应加强师资培训，进步老师的信息技术水平；鼓励老师与学生进行面对面交流，保持良好的师生关系，学校应加强网络安全管理,确保教学活动顺利进行。
电脑已经成为学校老师上课的重要工具，在进步教学效率、丰富教学内容的同时，我们也要关注电脑教学可能带来的难题，努力发挥其优势,为学生提供更好的教育环境。
