大学秋季学期德育职业规划范文
学秋季学期德育职业规划 第一篇
、班级基本情况
班二三个孩子，能够紧紧团结在一起，进修上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。
strong>二、班级职业目标及措施深化爱国教育。
.继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族灵魂，引导学生树立正确的人生观、全球观、价格观。要充分发挥少先队组织影响，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。
.狠抓养成教育。
好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的想法实际情况，与学校的德育职业密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习性。
.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科聪明的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化职业，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任职业做的更好。
.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的经过中，增强学生的参与觉悟，增强班级凝聚力。
.组织和培养班集体。
年级是小学生活进修的最终阶段，也是小学阶段进修最重要的一年。怎样在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从下面内容做起：
.确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。
.培养和使用班干部，继续值日班长制。
)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的职业进行辅导和拓展资料。
)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和拓展资料。
学秋季学期德育职业规划 第二篇
一世纪，一个高度进步、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着大众的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育职业就显出他极大的重要性。怎样在今后的教育职业中，进行扎实有效的德育职业，特作规划如下：
strong>一、指导想法：
扬和培育民族灵魂为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育职业的主动性和实效性，巩固和进步德育职业的整体水平，使德育职业能够迈上一个新台阶。
strong>二、基本目标：
、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的进修目的，形成良好的进修风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
、为全面进步学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义灵魂文明建设，努力创建_友情班级_
strong>三、具体措施：
一)强化学生日常行为习性
学伊始，开一堂行为习性教育课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操，及时对好人好事进行表扬。
二)培养良好的学风
养学生尊师爱友，勤奋进修，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和进步。
、全面规范行为习性，提倡团结友爱，讲文明礼貌，进步学生与人交往能力。
、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则’里面的想法灵魂，要求学生以此来规范自己的行为习性;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，进修讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范影响。
、狠抓进修风气，进行进修的目的，进修的态度教育，促进每个学生进修的进步。学生要以学为主，抓进修的经过，也同时是对学生的教育经过，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创新轻松愉悦的进修环境，激发学生的思考火花，使他们的潜力得到充分发挥。
、建立一帮一小组，平时加强辅导。
三)加强安全教育，防患于未然
全职业是一切职业得以顺利进行的前提，因此，把安全职业放在班级职业的第一位。
、用晨会、板报展等形式，开展安全聪明教育。
、用班会课给学生传授相关的安全觉悟，法律觉悟，增强学生的自我保护觉悟。
四）家校联系，齐抓共管
了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的进修以及自身良好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境。
五）在教学中对学生进行德育渗透
师和工人的职业性质不一样，职业成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因此，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
学秋季学期德育职业规划 第三篇
、指导想法
紧围绕市局实现教育“两个率先”的目标，深入贯彻_、_颁布的《进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，切实进步德育职业的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集体主义、社会主义想法教育为基点，以日常行为规范养成教育为重心，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健壮教育、安全教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价格观，养成良好的意志质量和健全的人格。着力研究社会主义市场经济条件下德育职业的新难题、新对策，充分调动班主任职业的创新性，以人为本，并狠抓常规管理，开创班级管理职业的新局面。
、主要职业内容和要求
、加强德育队伍建设
一)加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过班主任例会，加强班主任的德育学说进修，持续进步班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会，定期分析学校德育职业的现状，相互切磋，共同探讨德育职业中存在的难题，研究加强和改进德育职业的技巧和措施。继续实行见习班主任制度。对教龄不满三年的青年教师，采用以老带新、师徒结对的形式，为他们提供进修的机会，发挥杰出班主任的榜样影响。见习班主任必须参加班主任例会，配合班主任上好每周一的班会课，要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课，要有教案，期末交德育处。(二)继续实行班主任岗位责任考核制度。采用定量和定性相结合的技巧考核班主任职业，使之更公正、更科学。考核成绩将作为评选杰出班集体、杰出班主任的一项主要指标，对于在考核中成绩不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度，以此激励广大班主任争先创优的灵魂，逐步培养出一支素质过硬的德育队伍。
、加强年级和班级的管理
级组长要进一步加强年级全局觉悟，抓好年级德育职业，及时通报年级德育职业状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位责任，加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋进修，要求班主任在“勤、精、实”上下功夫，要明实情、出实招、求实效。各班要于开学初调整充实班(团)干部队伍，充分发挥班团干部在班集体建设中的影响;期初要制订合理、切实可行的班级职业规划，期末要做好班级职业拓展资料;班主任要深入到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化职业，培养良好班风;认真上好班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;要做好家访职业，每学年至少对班级三分其中一个的学生家访一次，并做好记录;认真抓好五项评比职业、学生仪容仪表的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健壮教育等全面职业，争创杰出班集体。
、加强爱国主义教育
、十、十二月份为民族灵魂、爱国教育、革命传统教育月，学校将以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容集中开展弘扬和培育民族灵魂的教育活动。重视学生德育操作，着力抓好“五个一”活动，并用好《德育操作记录卡》，积极组织开展庆祝“教师节”、“国庆节”、敬老节、纪念“一二九”、辞旧迎新等活动，丰富学生的校园文化生活，加强对学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的教育，振奋学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。
一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、民族灵魂教育、文明行为习性养成教育和法制安全教育等。
、加强行为规范和养成教育
化实施新版《中学生日常行为规范》和《市二中学生常规细则》，持之以恒地抓好学生文明行为习性的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习性。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习性。认真落实《市二中宿舍管理制度》，深入开展“学生文明宿舍”的评比活动，年级组长、班主任和宿管老师要共同配合教育寄宿生遵规守纪，认真做好宿舍卫生等内务整理职业，养成良好的生活习性。要定期开展宿舍卫生、内务、纪律的检查评比，并公布结局，以鼓励先进，鞭策后进。
、加强法制教育
一月份是法制宣传教育月，一要继续加强法制宣传教育，做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》等有关法律、法规的进修宣传。班主任要针对学生进修、生活的实际宣传普及法律聪明，同时把课堂教学与课外活动、社会操作结合起来，增强学生法律觉悟，培养情操、进步素养。学校将邀请法律副校长来校指导学校开展法制宣传教育，协助学校对不良行为学生的帮教。学校将完善帮教责任制，扎实抓好后进生的帮教职业，防止在校学生违法犯罪现象的发生。同时做好受处分学生的想法职业，使之增强自信，积极改正。
要加强学生文明上网、网络安全教育。青少年是祖国的未来，掌握网络这一先进的工具必不可少，但青少年对信息的良莠好坏、美丑善恶还缺乏识别能力。因此，为了用好网络这把“双刃剑”，必须加强对学生“网德”教育。大力倡导网络文明，让他们明白，上网要自觉地远离网络污染，在想法上筑起一道“防火墙”。
、加强心理健壮教育
极倡导广大教师结合教育教学活动，热诚做好学生的心理健壮咨询教育职业，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健壮的心理，引导学生逐步进步自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健全学生的人格。在培养学生健壮心理质量的经过中，还要特别关注“独特生”群体，关心他们的想法、心理、进修、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把职业做细做实。
、加强家、校与社会的教育合力
续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步密切家校联系;深入社区和德育基地开展活动。
好学生的操行评语，做好操行等第评定是班主任的一项重要职业。操行评语是对学生一个学期内的想法品德、进修、劳动等全方位的与评价。对学生的操行评定是班主任与学生交心的一种渠道，也是学校与家长联系的纽带。
、加强安全教育
全教育一直是学校职业的重点。要加强学生在运动、课间、宿舍、饮食、交通等方面的安全教育，进步全体师生员工的安全觉悟，让每一个学生学会自我保护、自我防范;强化门卫的岗位责任觉悟，抓好学生佩戴校徽情况，严格校园出入管理，确保无重大安全事故发生。
、夯实校园文化底蕴
强对校广播站、学生刊物、墙报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。配合团委组织好各项活动，弘扬“高尚、爱国、求实、奋进”的校风，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化灵魂。
、职业、活动安排
月份开学准备职业
制定德育职业规划。
召开班主任、年级组长会议。
做好开学准备职业。
月份行为规范教育月
开学第一天举行开学典礼，第二周星期一上午举行集体升国旗仪式。
召开负责五项评比考核学生会议。
各班级组织学生认真进修教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》
初一新生入学教育，强化实施《市二中学生常规细则》。
各班级组建、调整充实班(团)干部队伍。
庆祝“教师节”活动。各班完成以“庆祝教师节”、“新学期打算”等内容为主题的黑板报。
开展敬老主题征文比赛。
班主任职业规划于九月一零日前交德育处。
召开班主任、年级组长会议。
月份爱国主义教育月
两法聪明竞赛。
各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”为主题的黑板报。
召开班主任、年级组长会议。
庆祝“国庆节”“弘扬民族灵魂”系列活动。
一月份法制教育月
根据教育局职业部署，开展“法制宣传教育月”活动。
与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。
各班完成“法制教育”为主题的黑板报。
召开班主任、年级组长会议。
二月份感恩敬老月
开展感恩尊老、敬老活动。
各班辞旧迎新联欢活动。完成以“辞旧迎新”为主题的黑板报。
召开班主任、年级组长会议。
零__年元月学期结束职业
班主任完成学生想法品德评定职业。
各班完成校级“三好”学生、杰出学生干部初评和单项积极分子推荐职业，并按时上交德育处。
班主任完成德育论文或职业划重点，与班主任职业手册、主题班会教案在放假前一齐上交德育处。
部署寒假职业和社区教育活动。
学秋季学期德育职业规划 第四篇
学学校德育职业规划
二零一零-二零一一学年度秋季学期）
strong>一、指导想法
学期，我校德育职业以江_quot;三个代表quot;重要想法和全国中小学德育职业会议灵魂为指导，以学校职业规划为依据，努力探索德育职业的新途径、新技巧，把德育渗透到各科的教育教学之中，充分发挥少先队德育主阵地的影响，开展丰富多彩的活动，帮助和引导学生养成良好的行为习性，树立正确的是非觉悟，形成健壮向上的特点心理，促进学生健壮成长。把学校的德育职业推上一个新台阶。
strong>二、基本情况
校共有学生七九二人，教学班一八个，教师四六名。学生主要来自于中原、锦武村委会辖区的农村以及镇府机关单位干部职工的子女。还有部分移居于镇上经商的个体户和外地农民工子女等。由于生源的不同，各自家庭的环境和家庭成员所受教育层次的差别。因此，给学校的教育职业带来了一定的难度，故应把德育职业放在学校各项职业的首位。
strong>三、目标任务
、 加强育人队伍建设，促进德育职业科学有效地开展。
、 落实各项常规教育，在自我调节中进步学生的能力。
、 丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
、 密切联系社会、家庭，开辟quot;大德育quot;的广阔天地。
strong>四、职业要点
一）、把德育职业摆首位，认真抓好养成教育
、牢固确立“全员育人”的觉悟，进一步进步全体教师，特别是班主任的责任觉悟。班主任是德育职业最直接的实施者，要充分发挥班主任在德育职业中的骨干影响。不断提升班主任的专业素质和育人水平。
、认真抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》的实施，开创我校的德育特色。具体落实如下十个良好道德习性的养成教育：
一）、当天的事务当天完成，轻松迎接每一天。
二）、出门照镜子，整理头发、服装、胸卡、红领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。
三）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。
四）、用过的物品放回原处，处处想着别人。
五）、中午、放学不买零食，每天节约一元钱或几毛钱。
六）、不在楼道、走廊里追逐，上下楼梯靠右轻步行。
七）、多与家长交流，把身边发生的趣事向家长讲述。
八）、多与同学交流，每周学讲一个故事。
九）、每周参加一次社区操作活动（如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等）。
一零）、每月至少为老师或班集体做一件好事，让老师了解你。
、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的进修经过其实也是一种创新美的经过，通过各学科的教学和活动，使学生在掌握基础聪明的同时受到美的熏陶，进步鉴赏美、创新美的能力。
、寓养成教育于活动之中。结合班队课，每月的教育主题、传统节日、纪念日等开展丰富多彩的少先队教育系列活动。少先队总辅导员由卢业勇老师担任，少先队部、各中队都要订出具体的活动规划。
、加强班级文化建设，如信息角、作品展示角、教师赞美角、荣誉角、图书角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“示范班”、“文明班”的评比活动。
、实行领导值周，教师、学生共同值日的制度，根据学生的出勤、早操、课间操、交际礼仪、清洁区卫生、课间秩序、等方面评价每个班级，在每周一的升旗仪式上公布结局，每五周进行一次，分高、中、低年级段表彰前两名，并发给流动红旗，（最高荣誉为“示范班”，接下来是“文明班”）激励先进，鞭策后进。
二）、继续强化社会主义荣辱观教育。（附：中原中心小学学生十荣十耻）
原中心小学学生十荣十耻
热爱学校为荣， 以破坏公物为耻；
关心他人为荣， 以损人利己为耻；
勤奋进修为荣， 以不做作业为耻；
参加劳动为荣， 以怕苦怕赃为耻；
尊重师长为荣， 以不懂礼貌为耻；
团结友爱为荣， 以骂人打架为耻；
诚恳守信为荣， 以说谎骗人为耻；
勤俭节约为荣， 以乱花零钱为耻；
遵守纪律为荣， 以迟到早退为耻；
讲究卫生为荣， 以乱扔垃圾为耻。
三）、把德育和创建平安校园职业相结合。牢固树立“安全第一”的觉悟，落实安全责任制，学校与学生家长签订安全教育协议书，增强教师、学生、家长的安全防患觉悟和自我保护觉悟。健全学校安全检查制度、监督制度、值日制度，值日教师要准时到岗，履行责任。
四）、抓好校园文化建设，让环境育人。充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育，营造一种积极向上的校园环境育人气氛。
五)、通过每月一个专题的教育活动，使各项教育目标落到实处。做到月初有布置、月中有检查、月底有。具体活动安排如下：
月份：（主题词：尊师、守纪、安全）
、制订学校、班级德育职业规划。
、开展弘扬和培育民族灵魂教育活动。（学守则 守常规）
、召开德育职业领导小组成员会议。
、抓好十个良好道德习性的养成教育。
、组织观看安全教育光盘。
、出刊第一期黑板报。
、召开班主任会议。（弘扬和培育民族灵魂教育活动）
零月份：（主题词：爱国、团结、安全）
、开展爱国主义教育活动。
、举办“爱我中华读书”活动。
、组织观看爱国主义教育内容的电影。
、出刊第二期黑板报。
、校性讲故事比赛。
、“国庆假期”安全教育。
、召开班主任会议。（爱国主义教育活动）
一月份：（主题词：知荣、明耻、安全）
、开展社会主义荣辱观教育活动。（熟记中原中心小学学生十荣十耻）
、以班为单位教唱“八荣八耻，人人须知”歌曲，
、开展班级之间的“八荣八耻唱起来”歌咏比赛活动。
、出刊第三期黑板报。
、召开主主任会议。（荣辱观教育活动）
二月份：（主题词：诚恳、守信、安全）
．开展诚恳守信教育活动。
、出刊第四期黑板报。
．举办学生作业展评活动
、召开主主任会议。（诚恳守信教育活动）
八、一月份：（主题词：遵纪、守法、安全）
、开展法制教育活动。
、知法聪明竞赛。
、寒假期安全教育
、召开班主任会议。（法制教育活动）
学秋季学期德育职业规划 第五篇
、加强德育职业，进步学生想法素养
育在学校实施素质教育中居核心地位，是学校社会主义灵魂文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学路线，对学生的智育、体育、劳动教育及社会操作活动，具有向导动力和保证影响，深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育职业贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育等各个方面，切实增强德育职业的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式，培养学生良好的行为习性，积极开展教育活动，促进学生德育水平全面进步。
strong>二、加强学校管理，努力进步办学效益
、加强教学经过管理。本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上，经常深入课堂指导职业解决难题。学校领导要经常下班听课、评课，同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。
、加强我校的教育教学管理，进步我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广大教师的主观能动性，加强教师的基本功训练，狠抓教育科研职业，加强对班主任的培训管理，加强对学生的进修管理，激发学生的进修积极性，坚定杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。
strong>三、加强学校领导班子建设。
、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创新性，要有较强的组织觉悟，起示范带头影响。经常深入教学一线，带头进修教育学说带头操作教育改革，带头撰写科研论文，经常举办教育教学讲座。
、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。经常组织教师认真进修《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地进步教师爱岗尽职、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。
、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修，进步广大教师的教学业务水平和育人能力，努力造就一支想法素质高。业务能力强的教职工队伍。
strong>四、做好我校的安全职业
真落实《xx省小学安全职业暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度，不断地进步学生的安全防范觉悟和自救自护能力，深入开展“安全文明校园”的创建职业，确保我校师生的身体健壮和生活安全。
strong>五、做好我校的法制及稳定职业
是全面落实“四五”普法规划，加强法制教育，进步广大教职工的法律觉悟和依法执教的水平。落实《信访条例》不断加强对广大教师的政策教育，及时排查并处理。二是及时把存在的难题和矛盾在内部消化解决，杜绝上访案件的发生。
strong>六、做好我校的党风廉政建设的职业
是加强廉政教育宣传，组织开展警示教育活动。
是完善制度，加强监督、积极防止腐败。
是大力开展党风党纪教育，树立正确的全球观、人生观、价格观。
strong>七、做好我校的体育、卫生职业
真贯彻落实《体育新课程标准》和《学生体质健壮标准》上好体育课，使学生体质健壮达标开展面达一零零%，加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教育，使学生从小养成良好的卫生习性，关爱自己，关爱他人，认真抓好学生的健壮教育，做好常见的传染病的预防职业。
strong>八、做好我校的收费和财务管理职业
、严格按标准收费，坚定杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。
、做好“两免一补”职业，落实好政策制定合理的评审方案。
strong>九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革职业。
真贯彻落实农村义务教育经费保障机制，切实做好新机制宣传职业，利用开学典礼、家长会，黑板报、设立政策咨询站等形式对新机制的政策进行广泛宣传，同时做好我校的“两免一补”职业。
学秋季学期德育职业规划 第六篇
strong>一、指导想法：
《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》为指导，围绕学校职业中心，以爱国主义教育为重点，以养成教育为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究技巧，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，在进步德育职业的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
strong>二、主要职业：
充分发挥校园文化的育人功能
、发挥“百草亭”电视台、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园气氛。
、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重要纪念日，开展班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族灵魂月”活动。
、加强特色文化建设。大力加强少年儿童的民族杰出传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用班队角、黑板报、橱窗、手抄报，借用杰出的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的灵魂食粮。利用学校《百草亭报》和百草亭电视台大力宣传校园文明佳事。
多渠道进步学科德育渗透功能
、充分利用班队会课、健壮安全课，对学生进行安全教育、身心健壮教育。各班主任要利用班队活动时刻，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。依据本班学生特点，各班认真研究班队活动设置，制定班队活动规划，有针对性地开展教育活动，切实有效进步学生素质。
、加强学科德育研讨活动，大力倡导“德育为先”的教育理念，全体教师要将德育渗透到每一节课当中，关注每一个孩子的行为习性、道德养成教育。
构建家、校、社会三维德育网洛
、重视家庭、社会与学校教育的配合，成立家长委员会。利用“戈公振故居”、“文化广场”、“城市展览馆”等校外德育教育基地开展多种操作活动，激发学生爱祖国、爱家乡的道德情感。
、定期召开家长会进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访职业，和家长一起做好学生深入细致的想法职业。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。
加强师德建设和班主任队伍建设
、建设一支“师德高尚、业务精良、技巧灵活”的德育职业队伍。师德建设是教师队伍建设的.一项重要内容，要不断充实师德教育内容，每一位教师都要做到关爱学生，领会学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新想法。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人觉悟，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚气氛。班主任职业要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项职业，要在班级管理经过逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任职业。
学秋季学期德育职业规划 第七篇
零xx-二零xx年度秋季上学期学校德育职业规划范文
、 指导想法本学期我校德育职业，将以党的_灵魂和三个代表重要想法为指针，全面贯彻落实《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族灵魂
育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在进步德育职业的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
、 职业要点
一） 认真做好以弘扬和培育民族灵魂教育月系列教育活动。
弘扬民族灵魂教育为主题，充分挖掘中华健儿拼搏雅典这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂制度的自觉行为，创新性推出我校弘扬民族灵魂系列活动。
唱一首爱国歌。
讲一个为祖国、为民族争光的故事。
人人背零首古诗。
编一期手抄报或画一幅画。
选一句名人名言勉励自已。
认真开展弘扬民族灵魂杰出活动方案设计比赛。
二）加强德育队伍建设
为营造教师人人是导师，学生个个受关爱 的良好育人气氛，组织教职工认真进修《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进行想法、业务等常规培训。
建立班主任岗位责任、职业条例，考核奖励制度，把班主任职业的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评选校级杰出班主任若干名。
班主任参观进修，经验关于，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育职业论文或心得体会，并将组织评选，不断进步班主任的业务水平。
三）抓细抓实德育常规职业
结合新日常行规教育，开展锦绣学生五个一礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习性。
学秋季学期德育职业规划 第八篇
、指导想法
学校职业规划为指导，认真贯彻落实《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》灵魂，针对我校实际情况，创新性地开展德育职业，使学校德育职业与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进步规律的新举措，使德育职业真正落实到学生的进修生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育职业的主动性、实效性，形成全员、全方位、全经过参与的德育模式，力争使德育职业形成我校特色。
、职业目标
、强化学生行为习性养成教育，进步学生自我调节能力。
、通过各种教育活动，使学生学做真人。
、职业重点：
、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，进步班主任老师的学说水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
、常规管理职业常抓不懈。
过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的影响。利用队会课时刻上好形式创新、主题鲜明的班会课，政教处组织人员进行检查评比，并作为文明班级评比依据。
、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的灵魂及审美觉悟。
、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互领会，架起一座领会的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
、具体职业
一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。
学秋季学期德育职业规划 第九篇
strong>一、指导想法：
学期，我校德育处坚持贯彻_、_《加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设，深入贯彻落实上级和学校德育职业会议灵魂，围绕学校中心职业，以学生日常行为规范养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推进学校德育职业。
strong>二、职业目标：
学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进一步好转，将品德教育、纪律、法治、安全、心理健壮、环保、“三生”教育渗透到学校职业的每一个环节，坚持抓好班级常规、突出德育职业重点、攻克德育职业难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育职业水平的进一步进步。进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育职业由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨论、组织好主题班会，做好教师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活动。
strong>三、职业思路：
．以学生为本，道德为先，进步为本，抓好学生的德育职业。
．每月突出一个重点，将培养良好行为习性作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
．加强班主任队伍建设，发挥_员、共青团员的先锋模范影响，强化教师“以德立教”“以身立教”觉悟。
．建立德育职业网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合影响，四方合力推进学校德育职业。
strong>四、重要职业：
．建好“三支队伍”
是建好学校德育职业管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，职业到人，责任到点，认真履行职业责任，尽心尽职做好每一项职业；加强团结协作，倡导奉献灵魂；讲究职业技巧，注重职业实效；加强学说进修，维护学生权益;确立服务觉悟，创新性地开展各项职业。
是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治学说进修和业务学说进修，强化班主任的岗位责任，要求班主任养成严、细、实的职业作风，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任职业，充分调动班主任职业的积极性、主动性和创新性。
是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的影响，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。
．强化年级组管理功能
年级围绕学校中心职业，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促并落实班主任管理职业，做到年级组职业的自主性、创新性、相对独立性的开展各种教育管理职业，召开班主任职业周例会、传达学校职业要求，解决年级组存在的共性难题，加强各年级组教师凝聚力，发扬团队灵魂，进步整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健壮进步。
．发挥整体育人影响
合学校整体职业，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、年级主任和班主任组成的管理育人队伍，由德育处、教导处、教科室和任科教师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。
．加强班级文化建设
学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采、反映班级变化、学生想法动态。利用好班团课，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开一次主题班会，班主任和学生共同探讨，精心安排，有规划地开展活动，德育处将安排专人检查，防止流于形式，真正彰显班会的德育功能。
．抓好养成教育
真进修贯彻“八礼四仪”要求和《小学生守则》《小学生日常行为规范》，以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习性、进修习性和礼仪习性为重点，在日常职业中坚持求真、求实、求细、求效。进一步完善《班级量化管理制度》，根据制度实施以来的效果，有针对性完善《班级量化管理制度》，并在修订时积极听取老师的意见。加强管理力度，力求量化公平合理。做好每周规范班、每月先进班的评比职业。
．认真做好后进生的转化职业
难题突出的学生要建立师生帮扶对子、进行专题教育、不断激励，家校紧密结合等技巧，班主任、任科老师要重视并在操作中探索行之有效的教育技巧，帮助学生找回自尊、自信，学会自律，发奋图强。
．积极开展主题教育
合重大节日、纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、兴趣小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明守纪觉悟教育。
．加强对学生的法治教育、安全教育和心理健壮教育
全无小事，责任重泰山。通过班会课、主题班会、国旗下讲话、图片展、演讲比赛、聘请法治副校长进行专题法治讲座等各种途径，尤其是在一二月的法治宣传月中集中开展各项安全教育活动以及法治教育活动，进行学法、知法和守法教育；同时大力加强安全教育，落实各项安全制度与措施，按照校园安全要求进行防灾抗灾安全演练，做到警钟常鸣，全面培养师生的自救、自护能力。进一步建立健全各项规章制度，落实学校安全职业责任制和责任追究制。针对学校实际，对食堂、课余活动以及大型活动的组织等重点安全职业，细致排查安全隐患，制定应急预案，杜绝重大事故的发生，切实打造平安校园。
理健壮教育是德育职业的重要组成部分，是培养学生良好心理质量的重要途径。因此本学期，我们将进一步重视开展好学生的心理健壮教育和青春期教育。通过班会、板报、国旗下讲话、专家讲座等多种形式做好学生心理健壮聪明的普及职业。班主任要对学生的心理健壮难题高度关注，细致观察学生有无重大的心情变化、行为变化等明显表现，特别要对家庭离异、有厌学现象的学生倾注更多的关怀与关注，及时发现，及时沟通，及时帮助。另外要充分发挥好兼职心理健壮教育老师的重要影响，对有心理困扰的学生及时进行疏导和帮助。组织好心理健壮教师定期参加进阶培训。任课教师也要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健壮进步的人文环境，促进学生身心全面健壮地进步，这里也建议我们老师掌握一点点基本的心理常识，对正常学生的教育教学也有帮助，对有心理难题的学生能够区别对待，而不是简单的从想法品德的角度。本学期将进一步完善初一年级心理健壮课的内容，做到有规划、有内容、有师资，初步编写完成心理健壮校本教材。
．搭建家校互动平台
分利用好社会教育网络，拓展德育职业资源，积极争取家长、社会对学校德育职业的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人想法道德建设的网络，积极组织学生参与各种社会操作和公益活动，使社会操作和志愿者活动常态化、规范化、制度化。
视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生健壮成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，进步期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释职业。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校职业进行监督，反馈广大家长要求，并通过健壮有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。让家访回归学校职业常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师职业的基本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深入细致的想法职业，促进老师、家长、学生之间的相互领会，架起领会的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的进修生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下茁壮成长。
零．抓好传统文化教育
华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝结了前人对于人生、社会和大天然的观察和领会，闪烁着中华民族聪明的光芒。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典，吸取中华文化的.精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径开展“中华经典诗文的诵读”活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的影响，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思考，从而奠定学生一生中具有高远的聪明和杰出的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。
一.继续推进“关爱留守儿童，争做教师妈妈”活动
绕让留守儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，确保留守儿童健壮、高兴的成长，努力营造留守儿童健壮成长的良好气氛，促进留守儿童身心全面进步，为构建和谐社会、和谐家庭、建设新农村服务。一生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使留守儿童开心、家长放心。活动上优先安排。德育处要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华杰出传统文化的熏陶。
修上优先辅导。学校要从进修方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析留守儿童的进修情况，制定进修帮扶规划，明确帮扶时刻、内容和阶段性效果，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
strong>五、具体职业安排：
月份行为规范教育月
．制定德育职业规划。
．健全各项评比制度，各项日常职业正常开展。
．日常行为规范养成教育。（进修“八礼四仪”活动要求、进修“高港市民‘十要十不要’具体要求”、重温《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，强化“十查十比”细则，促进良好学风、班风、校风的形成）。
．出好第一期板报。
．培训校值日生，红领巾监督岗正常上岗。
．庆祝教师节。
．开展“队员综合能力大比拼暨大队干部竞选”活动。
.开展中秋节系列活动。
.开展第一次“文明班级”评选活动。
零．六年级举办第一期道德讲堂。
一.举行班主任职业经验交流沙龙。
二.开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
三.组织参加高港区第二届合唱节（“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动”）（中小学）。
四.组织参加区法治宣传教育月系列活动（含法治教育多媒体课件资源评比）。
月份爱国主义教育月
．更换班队报。
．五年级举办道德讲堂。
．组织开展“我们的节日重阳”活动。
．组织开展“有序排队，文明礼让”主题活动。
．开展“心理健壮教育”系列活动。
．开展第二次“文明班级”评选活动。
一月份感恩教育月
．更换班队报
．一一月九日消防安全日，了解消防聪明。
．一一月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
．四年级举办道德讲堂。
.组织开展“三生教育”主题团队活动。
．开展第三次“文明班级”活动。
二月份法治安全教育月
．防寒、防火、防盗、防中毒、交通安全等教育。
．筹备庆元旦活动。
．组织开展“一二·四”宪法宣传日主题活动；
．三年级举办道德讲堂。
．更换班队报。
.开展第四次“文明班级”活动。
月份自我评价教育月
．评选“汪小美德少年”。
．组织开展庆祝元旦活动。
．假期纪律、安全、卫生等教育。
．举行班主任职业经验交流会。
．评选学校之星和文明班级
．德育职业划重点，材料归档。
．布置寒假生活。
．致家长一封信。
．评选秋学期“文明班级”。
零．拓展资料二零xx年秋季德育职业，制定二零xx年春季职业思路。
学秋季学期德育职业规划 第一零篇
strong>一、指导想法：
对我校实际情况，创新性地开展德育职业，使化学学科德育职业与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进步规律的新举措，使德育职业真正落实到学生的进修生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，逐渐渗透深入学科教育。
strong>二、职业重点：
一）、从自身做起，强化德育觉悟
师是学校德育职业的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况怎样，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的进步。
学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育觉悟怎样？我的德育现状怎样？我该怎样加强自身的德育觉悟？这些都是我要在主要措施中应该解决的难题。
二）加强道德基础教育，培养文明学生
、深化爱国教育。
充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、全球观、价格观。
、狠抓养成教育。
圣陶先生说过，教育就是习性的养成。道德行为习性的养成，一个人的完整品德结构进步中质变的核心。就此而言，道德习性的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培养中知行脱节的难题，把中华杰出的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。
三）、主要措施
、积极参加学校组织的相关培训、会议。进步自身的德育觉悟，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。
、积极参加学校组织的德育经验交流会，通过聆听他人的经验与事迹，参照自身遇到的难题，寻找适合自己
